教育生涯的终结江苏连云港一位中学校长宣布即将退休,这一消息引起了学生们的疯狂吐槽。虽然校长声称自己一辈子只做自己最喜欢的事情——教育,但评论区里却充斥着对他当年打学生的回忆。这位校长的特色就是喜欢给学生巴掌,不论男女、轻重过错,只要犯了差错就会被他打两巴掌,甚至还带有脚踹的动作。学生们对他取了个外号——“海哥”,并称其为“铁掌战神”。这样的回忆充斥在评论区里,
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让这位校长原本期望得到满满的祝福的心愈发沉重。评论区的两种意见也反映了人们对这种教育方式的分歧,一方面认同严师的作用,另一方面则认为这样的方式过于粗暴。严师与体罚在教育界存在着一种说法:“严师出高徒”。过去,教师体罚学生的现象比较普遍,严格要求能够促使学生取得更好的成绩,但近年来随着教师惩戒权的严格限制,体罚学生的现象逐渐减少。有人赞同体罚的观点认为这是一种严师作风,有助于培养学生的纪律性和自律能力,但也有人对此表示反对,认为这种方式过于暴力,容易给学生造成心理创伤,并养成野蛮暴力的性格。然而,从被这位老校长打过巴掌的学生的留言来看,大多数学生对这种教育方式并不认可,他们仍然对校长的行动感到耿耿于怀,甚至会感到羞耻。这表明体罚学生的做法虽然可以制止犯错行为,但同时也会对学生的心理和精神造成伤害。对教育方式的思考教育是一种传递知识和塑造性格的过程,它应该从情感上打动学生,从理性上启迪学生。严厉可以有很多方式,不一定非要通过暴力手段来实现。这样极端的教育方式在极少数情况下或许可以理解,但作为教师们的“招牌动作”,却无助于培养学生的积极性和创造力。相反,温情和理解更能够激发学生的内在动力,让他们在关爱的氛围中茁壮成长。因此,教师们应该注重情感教育和理性引导,尽量避免使用暴力和精神摧残的方式来惩戒学生。